Programa de Accesibilidad

El Programa de Accesibilidad Universal tiene como objetivo concienciar y transformar los espacios escolares para garantizar que todo el alumnado pueda participar activamente en las actividades del centro, sin barreras físicas, sensoriales, cognitivas o comunicativas.

Este programa, impulsado por la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, se dirige a centros sostenidos con fondos públicos y se basa en el principio de inclusión educativa, apoyado en referentes normativos y metodológicos que promueven un cambio organizativo profundo.

La accesibilidad universal implica que los entornos, productos y servicios sean comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas, especialmente aquellas con discapacidad. En el contexto educativo, esto incluye:

• Accesibilidad física: adaptación de espacios, mobiliario y señalética.
• Accesibilidad cognitiva: uso de materiales comprensibles y entornos que faciliten la orientación y comprensión.
• Accesibilidad comunicativa: incorporación de sistemas alternativos de comunicación como pictogramas, lengua de signos o lectura fácil.
• Accesibilidad emocional: creación de entornos y situaciones que permiten a las personas que forman la comunidad educativa a sentirse seguras, comprendidas y aceptadas en el contexto escolar.

Experiencia del curso 2024/2025 en el IES de Castuera.