ONCE ALUMNOS Y CUATRO PROFESORES DEL IES CASTUERA HAN PODIDO DISFRUTAR DE UNA EXPERIENCIA ERASMUS EN ITALIA Y PORTUGAL GRACIAS AL CONSORCIO 2024-1-ES01-KA121-VET.000213064 DE LA JUNTA DE EXTREMADURA

El IES de Castuera quiere agradecer a la Junta de Extremadura el poder haber participado en el CONSORCIO ERASMUS 2024-1-ES01-KA121-VET.000213064, ya que gracias a él once de nuestros alumnos y cuatro de nuestros profesores han podido disfrutar de una experiencia Erasmus en el extranjero durante el curso académico 2024_25. Nos gustaría seguir colaborando con ellos en cursos posteriores ya que la experiencia ha sido muy satisfactoria

Los alumnos de Grado Básico y Grado Medio realizaron durante dos semanas prácticas en distintas empresas en la acogedora cuidad italiana de Avezzano, cercana a Roma. Todos destacan la experiencia como “una bonita oportunidad para conocer otro país, otra cultura, estudiantes de otros lugares de España y la cultura de trabajo en Avezzano”.

Por otra parte, cuatro han sido los profesores que han disfrutado de la beca. Dos de ellos también en Avezzano (Italia) y otros dos en Portugal, en una zona cercana a Oporto. Todos han observado como trabajan distintas empresas en Italia y Portugal.

Desde el IES Castuera valoramos muy positivamente este tipo de iniciativas que, “no solo enriquecen la formación académica, sino que también fomentan el crecimiento personal, el intercambio cultural y la apertura a nuevas realidades”. El proyecto Erasmus+ permite a alumnos/as y profesores/as experimentar una educación multicultural, promoviendo la movilidad y el intercambio con otros países europeos. Gracias a este programa, los estudiantes pueden realizar prácticas y estudiar en centros educativos de toda Europa, mejorando sus competencias lingüísticas, habilidades interpersonales y perspectivas culturales.

La ‘Tesorería General de la Seguridad Social’ impartirá una charla tanto presencial como en directo a través de YouTube sobre cuestiones referentes a la Seguridad Social en el ámbito de la FP Dual.

Las ponencias están destinadas tanto al profesorado como al alumnado de Formación Profesional; siendo la intención del Servicio de FP llegar a todo el profesorado y todo el alumnado de FP.

En concreto se desarrollarán los siguientes contenidos:
– Conceptos generales de Seguridad Social
– Portal web IMPORTASS, estructura y accesos
– Prácticas formativas y Seguridad Social: información para alumnos en prácticas FP Dual
– Nueva APP IMPORTASS

Ponentes: Personal técnico especialista de la Tesorería de la Seguridad Social
Lugar: Sala de cine de la Casa de Cultura de Castuera.
Fecha: 11 de noviembre de 12:00h a 14:00h

Se conceden los premios del IV Concurso de Debate Escolar de Extremadura en la Categoría B (destinada a centros educativos que impartan Bachillerato y Ciclos Formativos de grado medio) al alumnado del IES de Castuera que se relaciona a continuación:

• Bravo de Medina Izquierdo, Francisco Javier
• De Santiago Vázquez, Gonzalo
• López Fernández, Sixto
• Guisado Tena, Carmen
• Sánchez Caballero, Marina
  

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2025, de la Consejera, por la que se
conceden los premios del IV Concurso de Debate Escolar de Extremadura.

Los alumnos y alumnas de 3° ESO participan en la actividad organizada por Mancomunidad de Municipios La Serena. Objetivos:

• Prevenir y/o retrasar las distintas conductas adictivas

• Crear espacios donde los jōvenes adquieran hábitos de vida saludables, fomento de la salud, desarrollo de la autonomía personal…

Espectacular producto final «Pasaje del Terror», experiencia significativa que nunca olvidaremos

• Culpables y actores terrorîficos: Departamento de Dibujo, Inglés, Orientación, Historia, Filosofía, Ordenanzas, Bibliotecaria…

• Colaboradores en el montaje: Departamento de Electricidad y Electrónica, Industrias Alimentarias, Biología, Educación Física, Equipo directivo, AMPA, Alumnado…

El pasado sábado 18 de octubre, un grupo de estudiantes del IES de Castuera se
convirtió en ejemplo de compromiso y sensibilidad cívica al participar en los
Diálogos Educativos para la Convivencia y la Memoria Democrática, organizados
por la Fundación CIVES y el Ayuntamiento de Castuera.
Bajo el título “Viento que se levanta. La voz de Miguel Hernández en
democracia”, los alumnos Omar Ruiz Aboulainaf (4.º ESO), Isabel Ortiz Sánchez
(1.º BTO), David Sánchez Calvo, Gonzalo De Santiago Vázquez y Francisco
Javier Bravo de Medina Izquierdo (2.º BTO), guiados por su profesora de Filosofía
Tania Maestre Rico, ofrecieron una presentación profundamente emotiva y
comprometida sobre la vida, la obra y el legado ético de Miguel Hernández,
evocando su paso por Castuera en 1937 y el testimonio vital de su esposa,
Josefina Manresa.
Su intervención, aplaudida por todos los asistentes, puso de relieve la capacidad del
alumnado para reflexionar críticamente sobre la historia, la justicia y la democracia,
demostrando que la memoria no es sólo un ejercicio del pasado, sino una
herramienta viva para construir un futuro más justo y humano.
El encuentro, que reunió también a jóvenes del IES Eugenio Frutos (Guareña), IES
Extremadura (Montijo) y IES Los Moriscos (Hornachos), se convirtió en un espacio
inspirador de diálogo intergeneracional, aprendizaje y convivencia democrática.
El IES de Castuera volverá a presentar este valioso trabajo el próximo 29 de
noviembre en el Ateneo de Madrid, llevando la voz de la juventud extremeña al
corazón del pensamiento y la cultura.
Agradecemos la implicación y el entusiasmo del alumnado participante, así como la
colaboración de los departamentos de Historia y Lengua Castellana y Literatura,
cuya orientación ha contribuido a hacer de esta experiencia un verdadero homenaje
a la educación en valores.

El viernes, 10 de octubre de 2025 tuvo lugar la jornada de inauguración del curso escolar 2025/2026 del IES de Castuera y se organizaron, una carrera solidaria a favor de la leucemia infantil, y una charla educativa titulada «Deporte, valores y superación » impartida por Kini Carrasco, paratriatleta olímpico extremeño.

La Familia Profesional de Industrias Alimentarias preparó avituallamiento para las personas que completaron el recorrido; Electricidad y Electrónica preparó el sonido; el departamento de Artes Plásticas coordinó la decoración y preparó el espacio; Educación Física coordinó la salida de la carrera y el circuito, etc… Además colaboraron el Ayuntamiento de Castuera, Policía Local de Castuera y la escuela de Formación y Empleo Escala Re-Activate Castuera (actividades físico deportivas y recreativas).

La recaudación de «la vuelta al cole» se destinó a la Fundación unoentrecienmil, 985’50€ que se suman a la investigación de este tipo de cáncer infantil.

Los alumnos y alumnas del IES de Castuera participaron de forma masiva en ambas actividades y reconocen el esfuerzo, la fuerza y el trabajo como valores e ideas principales de la jornada.

El profesorado y personal no docente destacan la solidaridad de la comunidad educativa, y las familias reconocen el impulso de este tipo de acciones en el centro educativo.

Connvocatoria reunión inicial de curso con el tutor o tutora, miércoles día 8 de octubre de 2025, para informarles sobre diversos aspectos educativos y organizativos del centro.

19 horas en el salón de actos, 1° ESO.

19:30 horas en el aula de referencia: 2°, 3° y 4° ESO; 1° y 2° Bachillerato; FP Básica.

La Familia Profesional de Electricidad y Electrónica participa en este programa cuyo objetivo es acercar a los estudiantes/as de Formación Profesional el sector de la electricidad, un campo de grandes posibilidades laborales, altamente tecnológico y en constante renovación.

La Responsable de biblioteca y profesora de Lengua Castellana y Literatura, María Eugenia Díaz Tena, organiza una actividad en el Edificio Extremadura del IES de Castuera con motivo de la celebración del día europeo de las lenguas para promover el plurilingüismo entre el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

Participan en esta iniciativa los alumnos y alumnas del Ciclo Formativo de Grado Medio Elaboración de Productos Alimenticios que junto a sus profesores/as fabrican sabrosas recetas de distintas nacionalidades.