EQUIPAMIENTO PARA LA CREACIÓN DE AULA ATECA: Este centro ha recibido equipamiento nuevo destinado a la conversión de aulas en espacios de tecnología aplicada (ATECA), mediante una inversión financiada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y por la Unión Europea- NextGenerationEU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Del 23 al 27 de febrero celebramos la semana cultural, iniciativa que pretende promover la cultura, despertar el interés por el aprendizaje más allá del aula, fortalecer la convivencia y el sentido de pertenencia, y valorar la diversidad, a través de actividades artísticas, académicas y recreativas que involucran a toda la comunidad educativa y no solo a un aula-materia, creando un ambiente motivador y participativo para los alumnos/as, donde también ellos/as puedan mostrar sus talentos y habilidades.
El lunes, día 23 de febrero, el alumnado de 2º Bachillerato asistirá a la 21º Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de Extremadura – Campus de Badajoz.
Y el viernes 27 de febrero todo el centro participará en la representación teatral «Extremadura, del alma mía«.
El IES de Castuera junto a la EScuela Municipal de TEatro y Títeres de CAStuera (ESTETÍCAS), con el apoyo fundamental del Ayuntamiento de Castuera y de Atizar, Asociación para el fomento de la práctica teatral en niños, adolescentes y adultos estrenará la obra «Extremadura del alma mía».
Un proyecto de dramaturgia comunitaria e Intergeneracional que fomenta el trabajo cooperativo e interdisciplinar, el aprendizaje por competencias, la interacción entre personas de distintas generaciones, la inclusión, la igualdad la identidad regional y la difusión de los ODS.
SINOPSIS DE LA OBRA:
Extremadura del alma mía: Una conquista emocional.
En la tierra de Extremadura, donde el amor y la identidad se entrelazan, Pedro e Inés viven un romance que refleja el contraste entre la visión negativa y la positiva de su región. Mientras el coro negativo critica la falta de oportunidades y el abandono, el coro positivo ensalza la belleza natural, el patrimonio cultural y el potencial de una tierra en auge. A través de la historia de Pedro, que quiere irse, e Inés, que se queda, la obra muestra que el verdadero triunfo es el amor por Extremadura, por lo que se tiene y a veces no se valora.
Los alumnos y alumnas de 1° ESO han diseñado bocadillos de cómic en la asignatura de Plástica para dar vida a sus disfraces de personajes. Una actividad creativa con la que reflexionan sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Con motivo de la celebración de San Valentín, la biblioteca del centro ha incorporado nuevas adquisiciones editoriales relacionadas con el amor, la amistad y la educación emocional.
Estas lecturas, dirigidas al alumnado de las distintas etapas educativas, forman parte de las actuaciones del centro para el fomento de la lectura y la promoción de valores como el respeto, la empatía y las relaciones saludables.
Las obras ya se encuentran disponibles para su consulta y préstamo en la biblioteca escolar.
El alumnado de 1º de Bachillerato ha participado en una actividad educativa y cultural en la ciudad de Londres, organizada con el objetivo de reforzar el aprendizaje de la lengua inglesa y favorecer la convivencia entre el alumnado. Durante la estancia, se realizaron visitas a algunos de los lugares más emblemáticos de la ciudad y se llevaron a cabo actividades singulares, por ejemplo, a asistencia a un musical en versión original, que permitió al alumnado acercarse a la cultura británica de una manera práctica y motivadora. Este viaje ha contribuido al desarrollo personal, social y académico del alumnado, complementando el trabajo realizado en el aula.
La Oficina de Igualdad y Violencia de Género de la Mancomunidad de Municipios La Serena imparte un Taller de Prevención de Violencia de Género en los grupos de 3° ESO y reflexionan sobre las relaciones de pareja y las señales que indican si se trata de una relación sana o tóxica.
Publicada la Resolución de 3 de febrero de 2026 por la que se convoca la participación en el Programa de inmersiones lingüísticas en lengua francesa, inglesa y portuguesa en Extremadura para el alumnado de 6.º curso de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Grado Básico de Formación Profesional para el verano 2026.
Plazas convocadas (total 860):
700 en inglés
80 en francés
80 en portugués
Presentación de solicitudes:
Plazo de presentación de solicitudes del 18 de febrero al 3 de marzo, (ambos inclusive).
Las familias presentarán la solicitud a través de la Secretaría Virtual de Rayuela.
Los centros podrán atender y registrar (vía SAC) las solicitudes que se entreguen presencialmente en papel.
Información y seguimiento:
En el portal de Educarex se publica la convocatoria y se actualizarán todas las notificaciones referidas al programa:
Con motivo de la fiesta local, el centro permanecerá cerrado el día 2 de febrero de 2026. La actividad lectiva se reanudará con normalidad el martes, día 3.
La Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos participa en la Feria Internacional AGROEXPO en Don Benito, Badajoz.
Con esta visita educativa se pretende acercar al entorno profesional del sector, conocer innovaciones tecnológicas y reforzar los aprendizajes trabajados en el aula. Esta actividad complementa la formación del alumnado y favorece la conexión entre el centro educativo y el ámbito productivo.