Se ha publicado en el BOJA la Orden de 1 de junio de 2016, por la que se regulan la admisión del alumnado en los centros docentes para cursar ciclos formativos de grado medio y grado superior de formación profesional en ANDALUCÍA.
El periodo de presentación de las solicitudes para primer curso es del 15 al 30 junio 2016
Cuando creamos la App Disfruta la Serena, pudimo ver el inconveniente de actualizar la App para incluir un nuevo lugar o munumento, el trabajo no muy cómodo por el peso de la app y el inconveniente de tener que actualizar la app y enviarla de nuevo a todos los que la huebieran instalado para que pudieran disponer del nuevo lugar de interés incorporado.
Para solventar estos inconvenientes, hemos creado una versión nueva de la app, pero en esta ocasión creada en combinación con Fusion Tabled de Google, el trabajo es mucho más ágil y sobre todo presenta la ventaja que al incorporar un sitio nuevo en la Fusión Tabled, todos aquellos que tengan la app instalada, tendrán acceso a lo nuevo sin tener que actualizar ni instalar nada.
Uno de los alumnos creó la versión para la App Disfruta la Serena y los otros crearon una para sus discos favoritos y su películas favoritas, con la intención de ver la utilidad de esta poderosa combinación.
Es posible que no sea lo último, pues aún nos queda una clase y si todo marcha correctamente veremos con otros ejemplos el potencial de App Inventor más Fuson Tabled de Google.
Video tutorial de las app
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A continuación los enlaces a las app, por si os apetece instalarlas y comentarles que os han parecido.
Última App creada por los alumnos de 1º de Bachillerato de CC. Sociales en la optativa Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la plataforma App Inventor 2.
Con esta App damos por finalizado el tema App Inventor, pero como quedaba alguna hora de clase y no daba para crear una nueva app, decidimos que cada uno creaba su videotutorial, para lo que se utilizó la AppAZ Screen Recorder, que permite grabar lo que acontece en la pantalla del móvil, una vez grabado el funcionamiento de la App, enviaron el video al ordenador y lo editaron. Después unimos los cuatro vídeos y este fue el resultado:
